Program Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas V 2011/2012

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN              :  BAHASA INDONESIA

KELAS/SEMESTER               :  V (LIMA)/2 (DUA)

TAHUN PELAJARAN            :  2011/2012

STANDAR  KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	JANUARI						FEBRUARI						MARET						APRIL						MEI						JUNI
			1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4
Pelajaran 1	5.1.Menanggapi cerita tentang peristiwa yang ter jadi di sekitar yang disampaikan secara lesan.	3	l
	6.1.Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.	5	l	l
	7.1.Membandingkan isi dua teks yang dibaca dengan membaca sekilas.	3		l
	8.1.Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan.	5 2 UH			l «
Pelajaran 2	5.1.Menanggapi cerita tentang peristiwa yang ter jadi di sekitar yang disampaikan secara lesan.	3				l
	6.1.Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.	5					l		l
	7.2.Menemukan informasi secara tepat dari berbagai teks khusus (buku petunjuk telepon,jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar menu,dll) yang dilakukan melalui membaca memindai.	3							l
	8.1.Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan.	5 2  UH								l «
Pelajaran 3	5.1.Menanggapi cerita tentang peristiwa yang ter jadi di sekitar yang disampaikan secara lesan.	3									l
	6.1.Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.	3									l
	7.2.Menemukan informasi secara tepat dari berbagai teks khusus (buku petunjuk telepon,jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar menu, dll) yang dilakukan melalui membaca memindai.	5										l
	8.2.Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan,final)        dengan memperhatikan penggunaan ejaan.	5 2  UH											l «
Pelajaran 4	5.2.Mengidentifikasi unsure cerita (tokoh, tema, latar, amanat)	3													l
	6.2.Memerankan tokoh drama dengan lafal,intonasi dan ekspresi yang tepat.	5														l
	7.3.Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat.	3															l
	8.2.Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan, final)        dengan memperhatikan penggunaan ejaan.	5 2  UH															l	l «
Pelajaran 5	5.2.Mengidentifikasi unsure cerita (tokoh, tema,latar, amanat)	3																			l
	6.2.Memerankan tokoh drama dengan lafal,intonasi dan ekspresi yang tepat.	5																				l
	7.3.Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat.	5																					l
	8.3.Menulis puisi bebas dengan pilihan kata katatepat.	5 2  UH																						l «

              

Keterangan :

= minggu non efektif